第80章（第3頁）

何秋恍然大悟，便吩咐何能：“先帶他去梳洗更衣，稍后我便開始教你識字。”

何秋暗忖，不必等胡車學完整本《蒙學字典》，只需掌握字母歌訣，再鞏固兩日，應當就能識得不少字，斷不會輸給姚廣孝教導的人。

待胡車梳洗完畢，何秋領他至書房，循序漸進地傳授識字之法。

三日光陰轉瞬即逝，胡車已能依據標注的拼音念出字音。

三日后，何秋帶著精心教導的士兵胡車來到比試場地，與姚廣孝寒暄后靜候朱棣駕臨。

待朱棣到場，何秋信心十足地說道：“二位可任意在紙上書寫，由我這學生辨認，只需允我在字上添注幾筆即可。”

朱棣詫異道：“難道三日之間，你竟能讓胡車識遍天下字？”

“非也，這三日不過讓他記熟我編纂的字母表，兼識得《千字文》部分文字。”

朱棣失笑：“那你為何還要求我們專挑難字書寫？這般豈不是讓二人都難以通過比試？”

何秋神秘一笑：“王爺但寫無妨。”

朱棣略作思忖，先在紙上寫了個“饕”字。

轉身問胡車與另一士兵：“此字何音？”

二人戰戰兢兢立于堂前，見王爺發問，皆連連搖頭：“不。。。不識得。”

朱棣略顯失望，看來何秋所言未免夸大。

卻見何秋提筆在字上添注數筆，朱棣與姚廣孝皆不明所以。

隨后發生之事卻令二人瞠目結舌。

何秋添注完畢，復指“饕”字問道：“現在再看，此字念什么？”

胡車凝神細辨，答道：“饕。”

姚廣孝似有所悟，迅疾在紙上寫下“鬻”字。

胡車仍面現難色：“這。。。小人不識此字。”

何秋見狀輕笑，再度添注數筆：“現在再看？”

胡車仔細拼讀后道：“念鬻。”

姚廣孝豁然頓悟，這莫非就是何秋先前所言之法？確比傳統聲韻更易掌握，不僅能實現千里同音，較之官話也更便于推廣。

朱棣驚嘆道：“何先生，此乃何法？”

何秋拱手作答：“此即我所創的拼音之法。”

“借番文二十六字母作為聲母、韻母，學來比現今聲韻典籍便捷許多。”