第九十三章 看管星霧池的老師（第1頁(yè)）

蘇淵從教室出來(lái)，打開(kāi)電子地圖略一查看后，就朝著教學(xué)區(qū)北邊的星霧館而去。

星霧館是一個(gè)方形建筑，場(chǎng)館一層中央是空出來(lái)的小廣場(chǎng)和一個(gè)登記窗口，四周則是呈“井”字形分隔的八個(gè)密閉房間。

這八個(gè)密閉房間里的，就是星霧池了。

此時(shí)，登記窗口里坐著一個(gè)戴著金框眼鏡、面容俊朗的中年斯文男老師。

這男老師微微后仰，正拿著一本棕色書(shū)籍細(xì)細(xì)研讀著，神色極為專注。

而除了這個(gè)斯文男老師外，蘇淵進(jìn)來(lái)之后再?zèng)]有看到任何一人，也沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)聲音。

偌大的星霧館落針可聞，竟是比圖書(shū)塔還要安靜幾分。

這里有兩個(gè)原因，一是因?yàn)樾庆F池太貴，來(lái)修煉的人不多；

二是因?yàn)榘藗€(gè)星霧池房間的密閉性非常好，在材料和結(jié)界的雙重隔絕下，聲音、星力波動(dòng)等全部都被阻隔了，如果有人在星霧池中修煉，以蘇淵的實(shí)力自然是感知不到的。

見(jiàn)這位老師沉浸在手中的書(shū)籍中，蘇淵稍稍放輕了腳步，走到小廣場(chǎng)上的方桌邊上坐著等候了起來(lái)。

而在這個(gè)距離下，蘇淵也得以看清對(duì)方手中那本棕色書(shū)籍的封面……

《多重結(jié)界深入探究·卷八》

“似乎是一位結(jié)界方面的老師……”蘇淵暗暗思索起來(lái)。

在星卡師領(lǐng)域中，擅長(zhǎng)布置結(jié)界的結(jié)界師與煉器師一樣，也是比較熱門(mén)的職業(yè)，只要有星核，結(jié)界師就能布置出擁有各種功能的結(jié)界。

并且因?yàn)榻Y(jié)界可持久、可自主運(yùn)轉(zhuǎn)、覆蓋范圍大等特性，在某些情況下，結(jié)界的作用是技能無(wú)法取代的。

不過(guò)結(jié)界可不像技能那樣，可以直接通過(guò)星卡鑲嵌掌握，這就導(dǎo)致結(jié)界師的入門(mén)更加困難。

一般的星卡技能，只要鑲嵌就能入門(mén)，后面就是不斷練習(xí)與提高了。

而結(jié)界師，卻需要掌握大量的專業(yè)知識(shí)與技能，才有可能入門(mén)。

當(dāng)然，不管怎樣，這對(duì)于那些修煉天賦偏低的星卡師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是多了一種選擇。

事實(shí)上也是這樣，在眾多修煉天賦不高的星卡師當(dāng)中，不乏一些有著驚人結(jié)界天賦的人。

而一旦成為正式的一級(jí)結(jié)界師，那地位比青銅級(jí)星卡師還要高得多！

“青銅初階……新生么？”蘇淵等了大概有十幾分鐘，那個(gè)戴眼鏡的斯文男老師總算放下了手中的結(jié)界典籍，坐正身體出言問(wèn)道。

蘇淵起身上前，點(diǎn)頭道：“老師好，我是大一學(xué)生，蘇淵。”

男老師自語(yǔ)道：“沒(méi)記錯(cuò)的話，今天是開(kāi)學(xué)第一課吧？一般的老師可不會(huì)跟班里的學(xué)生講星霧池的事，看來(lái)是前幾個(gè)班的學(xué)生了……”

蘇淵心頭微動(dòng)，星霧池的事，原來(lái)不是每個(gè)班的班主任都會(huì)講的么。

斯文男老師敲擊著桌上書(shū)籍的封面，問(wèn)道：“怎么，這才正式剛剛上課，你就要進(jìn)星霧池修煉？”

蘇淵點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我想來(lái)試一試星霧池的效果。”

蘇淵這次過(guò)來(lái)，就是想親身體會(huì)一下星霧池的效果究竟怎樣。

畢竟以自己目前的實(shí)力，青銅級(jí)內(nèi)幾乎沒(méi)有對(duì)手，就是一般白銀級(jí)也不懼，要賺學(xué)分肯定比別人更快。

如果星霧池的效果極其突出，那就可以盡快將做任務(wù)賺學(xué)分提上日程了。

剛才這個(gè)老師也說(shuō)，星霧池的事，只有前幾個(gè)班的班主任會(huì)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候講。想來(lái)也是因?yàn)閷W(xué)院認(rèn)為這幾個(gè)班的學(xué)生有能力、也會(huì)更早地用上星霧池。