寫著寫著,吳良自己都臉紅了:這。。。這還能看嗎?
唐成豎起大拇指:這才像當(dāng)官的人寫的!
就在吳良糾結(jié)要不要繼續(xù)寫下去時(shí),州府來(lái)了一紙調(diào)令——要他去做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)!
原來(lái)他那個(gè)考核引起了上級(jí)的注意,要他在全省知縣大會(huì)上分享治理經(jīng)驗(yàn)!
吳良嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái):這這這。。。我分享什么啊?
唐成再次挺身而出:吳兄莫慌!包在我身上!
接下來(lái)的日子,唐成開(kāi)始了對(duì)吳良的緊急培訓(xùn)。
第一課:表情管理。
吳兄,您這個(gè)表情太實(shí)誠(chéng)了!要這樣——三分高深,三分慈悲,還有四分你懂的
第二課:肢體語(yǔ)言。
手勢(shì)要這樣,不能太大,也不能太小,要在似有似無(wú)之間。
第三課:話術(shù)技巧。
遇到不會(huì)回答的問(wèn)題,就說(shuō)這個(gè)問(wèn)題很有深度,我們需要多角度思考
吳良學(xué)得頭暈眼花,感覺(jué)自己不是在學(xué)當(dāng)官,是在學(xué)唱戲。
匯報(bào)那天,吳良戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)。看著臺(tái)下黑壓壓的人群,他腿都軟了。
各。。。各位同僚,吳良照著唐成寫的稿子念,在清溪縣的治理實(shí)踐中,我們始終堅(jiān)持。。。堅(jiān)持。。。
他卡殼了!
臺(tái)下一片寂靜。吳良急得滿頭大汗,突然福至心靈,把稿子一扔,開(kāi)始自由發(fā)揮:
其實(shí)我也不知道該怎么治理!我們縣有整天對(duì)著石獅子說(shuō)情話的,有非要娶掃帚為妻的,還有個(gè)專門給人起外號(hào)的主簿。。。
臺(tái)下哄堂大笑。
吳良越說(shuō)越放松:但我發(fā)現(xiàn),當(dāng)官最重要的不是治理,是理解。理解那些變態(tài)為什么變態(tài),理解那些破事為什么破。。。
他講了唐成如何以變態(tài)治變態(tài),講了金燦燦如何默默擦屁股,講了柳蕓娘如何在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾。
最后他說(shuō):如果非要總結(jié)什么經(jīng)驗(yàn),那就是——認(rèn)真你就輸了!
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)!
匯報(bào)結(jié)束后,好幾個(gè)知縣來(lái)找吳良取經(jīng):
吳大人,您說(shuō)的那個(gè)選擇性變態(tài)具體怎么操作?
我們縣也有個(gè)類似唐成的人才,該怎么使用?
您夫人還收徒弟嗎?
吳良哭笑不得。
回到清溪縣,吳良把那份《知縣自我修養(yǎng)》的手稿燒了。