第105章 新規(guī)（第3頁）

“問：紅木桌椅養(yǎng)護(hù)，應(yīng)用何種油？請(qǐng)?jiān)斒鲇偷闹谱鞣椒笆褂靡c(diǎn)。”

唐成硬著頭皮寫：“當(dāng)用橄欖油。。。不對(duì)，吳庭好像說過要用桐油？等等，他那天對(duì)著胭脂盒說要用桂花油。。。”

最后他寫了“以陳年桐油為主，輔以桂花精油，比例為三比一”，還編了個(gè)制作流程——反正批卷的又不會(huì)真去做。

“問：若瓷器出現(xiàn)細(xì)微裂痕，當(dāng)如何處置？請(qǐng)寫出三種方法。”

唐成想了想，寫了“用糯米漿填補(bǔ)”“用蛋清粘合”“找吳庭”——第三個(gè)純粹是湊數(shù)。

“問：請(qǐng)簡述器物擺放的‘五行相生’原則，并舉三例說明。”

這個(gè)唐成真不會(huì)，干脆把金燦燦給他的《語錄精華》里相關(guān)段落抄了上去。

兩個(gè)時(shí)辰后，唐成暈暈乎乎地走出考場(chǎng)，覺得自己像個(gè)傻子。

“兄臺(tái)考得如何？”胖子又湊過來。

“不怎么樣，”唐成苦笑，“我覺得我可能要?jiǎng)?chuàng)造州府考核最低分了。”

胖子卻一臉自信：“我覺得我能過！我把我家祖?zhèn)鞯酿B(yǎng)壺心得都寫上了！”

“養(yǎng)壺？”

“對(duì)啊！紫砂壺！那可是我爺爺?shù)臓敔攤飨聛淼模B(yǎng)了一百年，壺身都能反光！”

唐成突然覺得，來參加這個(gè)考核的，可能沒幾個(gè)正常人。

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第二場(chǎng)實(shí)操考核更離譜。

考官搬來一堆破破爛爛的物件：缺腿的椅子、開裂的花瓶、生銹的銅鎖、發(fā)霉的賬本。。。

“請(qǐng)任選三件，現(xiàn)場(chǎng)演示養(yǎng)護(hù)過程。”考官面無表情。

唐成選了那把缺腿的椅子——他覺得這個(gè)最簡單，找根木頭接上就行。

結(jié)果剛拿起錘子，考官就皺眉：“慢著！你可知此椅為何種木材？”

“不、不知。。。”

“此乃海南黃花梨，珍貴非常！豈能隨便接根木頭了事？”考官指著《百法》，“按規(guī)范，當(dāng)先清理斷面，取同料同紋木材，以魚膠粘合，綁縛七日，再打磨上油。。。”

唐成聽得頭都大了。

最后他硬著頭皮，在考官的“指導(dǎo)”下，花了半個(gè)時(shí)辰，才把那椅子腿“接”上——說是接，其實(shí)就是用繩子綁了塊木頭，晃晃悠悠的，一碰就倒。

“不合格。”考官冷冷道。

唐成想死的心都有了。

另外兩件他干脆放棄了，直接認(rèn)輸。

走出考場(chǎng)時(shí)，胖子興高采烈地跑過來：“唐兄！我過了！我過了！考官說我養(yǎng)壺心得獨(dú)到，破格錄取！”

唐成欲哭無淚。

憑什么？憑什么養(yǎng)壺能過，修椅子就不能？