沒(méi)過(guò)多久,韓修氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)。
“怎么樣啊?韓修,洛老師是不是真的走了?”三班的學(xué)生都在等待韓修的確認(rèn)。
“去看了,公寓的門開著,洛老師的東西確實(shí)拿走了。”韓修情緒低落的回答道。
“草!他媽的,校長(zhǎng)腦子有病嗎?”
“我們只服洛老師啊!”
“不是洛老師做班主任,我可不答應(yīng),其他人配做我的班主任?”
“去他媽的,現(xiàn)在可怎么辦?”連女生都爆粗口了,可見高三三班情緒有多激動(dòng)。
“子文怎么辦?”大家都不約而同的看向了劉子文。
“我有一個(gè)主意,大家恢復(fù)到以前的狀態(tài),甚至更肆無(wú)忌憚一點(diǎn)最好。”
“什么意思子文?”
“意思很簡(jiǎn)單,洛老師肯定是因?yàn)槠渌虑椴抛叩模蝗荒銈冇X(jué)得誰(shuí)有那個(gè)本事趕走洛老師?”劉子文分析的很透徹,然后把目光看向了安靈雨。
而大家也都看向了安靈雨,顯然是察覺(jué)出了什么。
“好吧,我承認(rèn),洛老師之所以來(lái)學(xué)校,是因?yàn)槲业氖虑椋瑸榱吮Wo(hù)我,昨晚的歹徒應(yīng)該就是來(lái)抓我的,但是洛老師是告訴我,會(huì)保護(hù)我高三結(jié)束的。”
安靈雨見瞞不過(guò)去說(shuō)出了實(shí)情。
“所以,那么肯定是當(dāng)中出了差錯(cuò),靈雨,這件事情你如果沒(méi)有辦法,我們還有另外一個(gè)辦法。”劉子文冷笑道,已經(jīng)想到了個(gè)好主意。
“什么辦法,你倒是快說(shuō)啊!”詩(shī)詩(shī)急了,她可是很希望洛塵能回來(lái)的。
“剛剛不是說(shuō)了嗎?我們鬧,越大越好,越難纏越好,讓那幾個(gè)傻逼知道,只有把洛老師請(qǐng)回來(lái)我們才會(huì)罷手!”劉子文出了個(gè)餿主意。
“好,我贊成!”
“我也在贊成!”
“干,直接讓郁金香天翻地覆!”
大家都贊成了,因?yàn)闆](méi)有人不希望洛塵回來(lái)。
三班的人散了。
劉子文撥通一個(gè)電話。
“喂,圣濤,你在哪里呢?”