“滾蛋!”
李琦嗤笑罵了一句,不再理睬,思索該寫什么。
自己是漢語言專業(yè),雖寫不出什么傳世名作,可寫出一篇韻腳、平仄工整的詩還是做得到的。
可這個世界沒有李杜,沒有蘇辛,不抄……不借待如何?
“李杜的詩太耀眼,蘇辛的詞才思橫溢,用在這個時候有些大材小用了……”
“借用的這首詩既得顯得有才學(xué),又得能顯出志向,還不能落俗套……有了!”
李琦提筆開始書寫。
只是落筆時又犯了難:他沒練過毛筆字!
原身更不必說,草包一個。
看著歪歪扭扭如蚯蚓的字,他忽覺任重道遠(yuǎn)。
若要科考,字也是很重要的!
不過用這首詩讓顏夫子回心轉(zhuǎn)意足矣。
其余學(xué)子眼見李琦如此表現(xiàn),不由嗤笑:“呦,你們快看,李琦才思敏捷啊!”
“怎么著,回家被你爹打一頓,開竅了?”
“李琦,讓我瞅瞅!”
顧霆生更是直接探頭過來,“琦哥寫的什么大作,借我抄抄!”
李琦伸手掩了卷首,“別的時候都可以,這次不行。”
顧霆生撇嘴,“拉倒吧,你寫的還不如我的呢,給我抄我都不抄!”
李琦呵呵一笑,想著顏先生看到這首詩會是何種反應(yīng)。
然而他卻沒注意到捂卷子之舉已經(jīng)引起顧霆生好奇,后者也趁他不注意往他這邊瞟。
……
一個時辰后,顏先生準(zhǔn)時來收試卷。
收卷之后直接招呼眾學(xué)子,“回去吧,讓你們的父親明日傍晚來我這里一趟!”
說著他看了一眼李琦,“明日我會根據(jù)你們今日所寫的詩,當(dāng)著你們父輩的面點評……”
李琦也聽出顏秋話外音:這是要以詩為憑,將他掃地出門!