第118章 家長會的觸動（第1頁）

日子在旅社的霉味與城市的喧囂中滑入深秋。朵朵總算在磕磕絆絆中，進(jìn)入了那所位于貨運(yùn)場邊緣的「晨光外來務(wù)工人員子弟小學(xué)」，成為了一名一年級新生。盡管手續(xù)辦得勉強(qiáng)，暫住證的問題在李計(jì)劃幾乎磨破嘴皮子、又額外塞給房東兩百塊“辛苦費(fèi)”后，才算暫時解決，但朵朵能坐在教室里，對楊淑婷而言，已是烏云密布的天空中透出的一縷珍貴陽光。

這天下午，楊淑婷特意跟幼兒園請了假，仔細(xì)收拾了一下自己。她換上了那件最體面的、領(lǐng)口有些磨損但洗得干凈的淺灰色毛衣，把頭發(fā)梳得整整齊齊。今天是朵朵小學(xué)的第一次家長會，她不想在女兒的同學(xué)和老師面前顯得太寒酸。

趕到晨光小學(xué)時，校門口已經(jīng)聚集了不少家長。比起幼兒園門口多是老人和保姆的景象，這里更多是像她一樣年紀(jì)的父母，雖然大多也帶著奔波勞碌的痕跡，穿著樸素，但三三兩兩聚在一起交談，氣氛顯得熱鬧許多。

楊淑婷一眼就看到了站在班級門口、穿著校服、正伸著小脖子張望的朵朵。看到她，朵朵立刻眼睛一亮，小跑著過來拉住她的手，臉上帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張：“媽媽！你來了！”

“嗯。”楊淑婷笑著捏了捏女兒的小手，被她牽著走進(jìn)了教室。

教室比外面看起來還要陳舊一些，墻壁泛黃，桌椅斑駁，但打掃得很干凈。黑板上用彩色粉筆寫著“歡迎家長”的字樣。家長們陸續(xù)進(jìn)來，找到自己孩子的座位坐下。楊淑婷坐在朵朵的小椅子上，顯得有些擁擠。朵朵則緊緊挨著她站著，小手一直沒松開。

很快，楊淑婷就注意到一個讓她心里微微發(fā)澀的現(xiàn)象。教室里大部分的座位旁，都站著或坐著兩個人——爸爸和媽媽。他們低聲交談著，偶爾指著墻上的學(xué)生畫作相視一笑，或者一起翻看著孩子桌上的作業(yè)本。有一家三口，爸爸正把兒子舉過頭頂，讓他去夠掛在窗邊的手工風(fēng)鈴，媽媽在一旁笑著提醒小心。還有一對年輕的父母，正頭碰著頭，仔細(xì)研究著老師發(fā)下來的學(xué)習(xí)要求清單，神情認(rèn)真而默契。

那種屬于完整家庭的、自然而然的協(xié)同與溫情，像一層無形的光暈，籠罩著他們。而在這一片“雙人”甚至“多人”的配置中，獨(dú)自一人坐在那里的楊淑婷，顯得格外突兀和孤單。

她能感覺到周圍偶爾投來的目光，有好奇，有探尋，或許還有一絲不易察覺的憐憫。她下意識地挺直了背脊，努力讓自己的表情看起來平靜自然，不想讓女兒察覺到任何異樣。

朵朵似乎也感受到了這種不同。她靠在楊淑婷身邊，黑溜溜的大眼睛好奇地打量著那些有爸爸也有媽媽的同學(xué)，看著他們被父母同時關(guān)注著，小臉上最初的那點(diǎn)興奮漸漸淡去，取而代之的是一種安靜的、帶著點(diǎn)困惑的觀察。

家長會開始了。班主任是位中年女老師，說話帶著口音，但很認(rèn)真。她介紹著班級情況、學(xué)習(xí)要求、注意事項(xiàng)。楊淑婷專注地聽著，努力記下每一個要點(diǎn)。

中途，老師需要一位家長幫忙分發(fā)一份補(bǔ)充材料。她的目光在教室里掃過，很自然地落在了一對坐在前排、看起來溝通融洽的夫妻身上：“請這位爸爸和媽媽幫忙發(fā)一下，好嗎？”

那位爸爸爽快地應(yīng)了一聲，和妻子一起起身去幫忙。

就在這時，楊淑婷感覺到挨著她的朵朵，身體微微僵了一下。她低下頭，看到女兒正仰著小臉看著她，嘴唇嚅動了幾下，那雙清澈的大眼睛里，充滿了某種小心翼翼的渴望和一絲難以掩飾的失落。

終于，朵朵用極輕極輕、幾乎只有氣音的聲音，湊到楊淑婷耳邊，怯生生地問：

“媽媽……爸爸呢？”

這一聲詢問，像一顆投入寂靜湖面的石子，在楊淑婷看似平靜的心湖里，激起了滔天巨浪。她看著女兒那雙純凈的、帶著不解和期盼的眼睛，喉嚨像是被什么東西死死堵住，酸澀感猛地沖上鼻尖，視線瞬間就模糊了。

她該怎么回答？