第76章 李期的“作死”人生路（第1頁(yè)）

本是藩王世，一朝登帝畿。

驕奢迷心智，暴虐失根基。

眾叛親離日，魂銷西蜀地。

可憐龍椅暖，未坐滿三載。

按《晉書》記載，李期這人文采不錯(cuò)，“聰慧好學(xué)，弱冠能屬文”，擱現(xiàn)在就是個(gè)“學(xué)霸型藩王”。可他有個(gè)致命缺點(diǎn)：心眼小，還特記仇。李雄活著時(shí)，覺得李期有才，挺喜歡他，封他為建寧王。但皇位這事兒，李雄早有安排——他沒傳給自己兒子，而是傳給了侄子李班。理由也簡(jiǎn)單：李班仁厚，能保全成漢的家業(yè)。

李期得知這消息，差點(diǎn)沒把牙咬碎。“憑啥？我是親兒子，他一個(gè)侄子憑什么占著皇位？”這話他沒敢當(dāng)著李雄的面說，卻在心里憋了股邪火。等李雄一死，李期立馬找來了自己的親哥哥李越——時(shí)任車騎將軍，手里有兵權(quán)。哥倆一合計(jì)，覺得李班“軟柿子好捏”，決定動(dòng)手。

那年十月的一個(gè)晚上，李班正在李雄靈前守孝，哭得鼻涕一把淚一把。李越帶著人突然沖進(jìn)來，二話不說就把李班砍了。《晉書·李期載記》里寫得簡(jiǎn)略，只說“越殺班于殯宮”，可想想那場(chǎng)景，估計(jì)李班到死都沒明白，自己剛當(dāng)幾天皇帝，怎么就腦袋搬家了。

李班一死，李期順理成章地登基稱帝，改元玉恒。剛坐上龍椅，李期就飄了——以前是藩王，見誰(shuí)都得客氣三分；現(xiàn)在是皇帝，整個(gè)成漢都是他的，還不得好好“享受”一把？他先是把自己的親信都提拔上來，弟弟李霸封中領(lǐng)軍，堂叔李壽封漢王，連當(dāng)年幫他奪權(quán)的李越，也成了相國(guó)。朝堂上一時(shí)間全是李家自己人，看著挺風(fēng)光，實(shí)則埋下了禍根。

要是李期能安安分分當(dāng)皇帝，或許還能多坐幾年龍椅。可他偏不，掌權(quán)后立馬暴露了“暴虐”的本性。以前跟他有過節(jié)的大臣，不管有沒有錯(cuò)，全被他找理由收拾了。尚書仆射李載，就因?yàn)橐郧皠襁^李雄“別太寵著李期”，被李期安了個(gè)“謀逆”的罪名，滿門抄斬；武陵太守李旦，跟李期沒啥深仇大恨，就因?yàn)槔钇诳此豁樠郏苯优扇税阉麣⒘恕！稌x書》里說他“多所誅夷，籍沒婦女資財(cái)以實(shí)后庭”，簡(jiǎn)單說就是：順我者昌，逆我者亡，還把別人家的女人和錢財(cái)搶來充實(shí)自己的后宮——這哪是皇帝，分明是“山大王”做派。

更荒唐的是，李期還特愛聽奉承話。大臣們只要把他夸得天花亂墜，就能升官發(fā)財(cái)；要是有人敢提意見，輕則被罵，重則丟命。有次太史令韓皓勸他“少建宮殿，多關(guān)心百姓”，李期當(dāng)場(chǎng)就火了：“朕建幾座房子怎么了？難道還礙著你了？”直接把韓皓貶到了偏遠(yuǎn)地區(qū)。從此朝堂上沒人再敢說真話，全是“陛下圣明”“陛下萬(wàn)歲”的聲音，李期被這些話哄得暈頭轉(zhuǎn)向，連自己姓啥都快忘了。

就在李期忙著“作死”的時(shí)候，有個(gè)人已經(jīng)悄悄盯上了他的龍椅——漢獻(xiàn)王李壽。李壽是李雄的堂弟，手里握著兵權(quán)，還特會(huì)裝孫子。李期一開始挺信任他，封他為大都督，讓他鎮(zhèn)守涪城。可李壽心里清楚，李期這么暴虐，早晚得把成漢折騰沒，而且自己功勞大，說不定哪天就成了李期的“刀下鬼”。

公元338年，李壽決定先下手為強(qiáng)。他帶著一萬(wàn)多士兵從涪城出發(fā)，直奔成都。一路上沒遇到什么抵抗——士兵們?cè)缇秃尥噶死钇诘谋┡埃犝f李壽要來“清君側(cè)”，紛紛倒戈。等李壽的軍隊(duì)到了成都城下，李期才慌了神，趕緊派親信出去抵抗，可派出去的人要么投降，要么逃跑，沒一個(gè)能打的。

成都城破那天，李期躲在皇宮里，連哭都哭不出來。他想找李越幫忙，可李越早就被李壽的人控制了；想自殺，又沒那個(gè)勇氣。最后沒辦法，只能光著膀子、綁著自己，去李壽面前投降。李壽看著這位“堂侄皇帝”，倒也沒立馬殺他，只是把他廢為“邛都縣公”，軟禁了起來。

從皇帝變成縣公，李期哪受得了這落差？以前出門前呼后擁，現(xiàn)在連個(gè)伺候的人都沒有；以前山珍海味，現(xiàn)在只能吃粗茶淡飯。他越想越憋屈，越想越后悔，可世上沒有后悔藥。沒過幾天，李期就喝毒酒自殺了，死的時(shí)候才二十五歲。《晉書》里就一句話：“期嘆曰：‘天下主乃為小縣公，不如死也！’遂飲鴆而卒。”

李期的皇帝生涯，滿打滿算還不到四年。他本有一手好牌——出身皇族，有才學(xué)，還順利奪了皇位。可他偏偏把“一手好牌打得稀爛”：驕奢、暴虐、聽不進(jìn)勸，最后眾叛親離，落得個(gè)自殺的下場(chǎng)。要是他能學(xué)學(xué)李雄的寬厚，學(xué)學(xué)李班的仁厚，成漢的歷史或許會(huì)不一樣。

參考《晉書·李期載記》

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