第183章 金章宗完顏璟：繁華與衰落間的徘徊帝王！（第1頁）

盛世明昌綻韻光，泰和風(fēng)雨嘆興亡。

崇文尚武開新紀(jì)，佞幸荒淫覆舊章。

六子早殤皇位亂，諸邦漸叛國威亡。

道陵碑下千秋憶，功過沉浮歲月長。

在歷史的長河中，金朝的第六位皇帝金章宗完顏璟，猶如一顆璀璨卻又帶著遺憾的星辰，他的一生，見證了金朝的繁榮鼎盛，也目睹了其走向衰落的開端，充滿了傳奇色彩與跌宕起伏。今天，就讓我們一同走進(jìn)他的世界，探尋這位皇帝別樣的一生。

大定八年（公元1168年），在金蓮川那片風(fēng)景秀麗的土地上，一個(gè)嬰孩呱呱墜地，他就是后來的金章宗完顏璟，小字麻達(dá)葛。這孩子可不一般，出生的第二天，他的祖父，那位大名鼎鼎的金世宗完顏雍就來到東宮，臉上洋溢著藏不住的喜悅，大擺宴席，對(duì)眾人說道：“祖宗積下的福澤，才有了這孩子，這可是社稷的福氣啊！”又轉(zhuǎn)頭對(duì)司徒李石、樞密使紇石烈志寧等人說：“我兒子雖然多，但皇后就只有太子這一個(gè)兒子。如今又幸運(yùn)地在麻達(dá)葛山迎來嫡孫的誕生，我一直喜歡這地方開闊又清爽，就用這山名給他取小字吧。”群臣聽了，紛紛高呼萬歲，這出生的陣仗，就注定了完顏璟的不平凡。

小時(shí)候的完顏璟，那就是個(gè)聰明伶俐的乖孩子，模樣俊俏，性格也招人喜歡。世宗對(duì)這個(gè)孫子是疼愛有加，簡直捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。只要一有空，世宗就把完顏璟帶在身邊，教他騎馬射箭，給他講祖宗們打天下的英雄事跡，那場景，就像普通人家的爺爺對(duì)寶貝孫子一樣，滿是溫情。

到了大定十八年（公元1178年），十歲的完顏璟被封為金源郡王，這可是個(gè)不小的榮譽(yù)。從這時(shí)候起，他開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本朝語言小字和漢字經(jīng)書，進(jìn)士完顏匡、司經(jīng)徐孝美等人都成了他的侍讀。每天，完顏璟就跟著老師們，搖頭晃腦地誦讀經(jīng)典，從《論語》到《孟子》，從詩詞歌賦到歷史典故，他學(xué)得如癡如醉，小小的腦袋里裝滿了知識(shí)。

有一次，在學(xué)習(xí)《論語》時(shí)，老師問他：“‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’這句話是什么意思呀？”完顏璟眨了眨眼睛，認(rèn)真地回答道：“我覺得就是說，只知道學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)迷茫；只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑，學(xué)習(xí)和思考得一起進(jìn)行才行。”老師聽了，驚訝得合不攏嘴，連連稱贊：“小小年紀(jì)，竟有如此見解，日后必成大器！”

隨著年齡的增長，完顏璟不僅在學(xué)問上突飛猛進(jìn)，騎射功夫也越來越厲害。每次跟著祖父去打獵，他都能滿載而歸，箭無虛發(fā)，讓周圍的人都羨慕不已。有一回，一只野兔從草叢中突然竄出，眾人還沒反應(yīng)過來，完顏璟已經(jīng)張弓搭箭，“嗖”的一聲，野兔應(yīng)聲倒地，世宗哈哈大笑：“我這孫子，既有文才，又有武略，將來定能守住我大金的江山！”

大定二十五年（公元1185年），對(duì)于完顏璟來說，是悲傷的一年，他的父親，也就是當(dāng)時(shí)的太子完顏允恭去世了。但命運(yùn)似乎并沒有虧待他，很快，他就被封原王，還判大興府事，一下子走上了仕途。剛接到任命，他就跑去跟祖父辭行，用一口流利的國語表達(dá)決心，世宗聽了，感動(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)宰臣們說：“我讓諸王都學(xué)本朝語言，就原王學(xué)得最好，我太欣慰了！”還語重心長地對(duì)完顏璟說：“我知道你年紀(jì)小，又在服喪期，本不該給你重任，但政事也得學(xué)著點(diǎn)，這京城的事務(wù)，就當(dāng)試試你的才能，你可要好好努力啊！”

完顏璟也沒辜負(fù)祖父的期望，在大興府干得有聲有色。他經(jīng)常微服私訪，了解百姓的生活疾苦，遇到問題就及時(shí)解決。有一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方官員貪污受賄，欺壓百姓，二話不說，直接將其撤職查辦，還把貪污的錢財(cái)全部還給百姓，當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)他感恩戴德，紛紛夸贊他是個(gè)好官。

大定二十六年（公元1186年），對(duì)于完顏璟來說，又是重要的一年。這一年四月，世宗下詔賜他名璟。五月，他被拜為尚書右丞相，正式進(jìn)入了金朝的權(quán)力核心。世宗還特地把他叫到跟前，指著宮中的《輿地圖》說：“你看這地圖，天下的遠(yuǎn)近、險(xiǎn)要之地都能一目了然，以后治理國家，可得多研究研究。”又對(duì)宰臣們說：“我把原王放在身邊，就是想讓他多見識(shí)見識(shí)朝廷的議論，熟悉政事。”

完顏璟在尚書右丞相的位置上，更是兢兢業(yè)業(yè)。他積極推行改革，整頓吏治，選拔人才，把朝廷上下打理得井井有條。他還經(jīng)常和大臣們討論治國之道，提出了許多獨(dú)到的見解，比如他主張減輕百姓的賦稅，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，得到了大臣們的一致認(rèn)可。

大定二十七年（公元1187年）三月，世宗在大安殿，親自授予完顏璟皇太孫冊(cè)，這可是皇位繼承人的象征啊！整個(gè)過程莊重而嚴(yán)肅，大赦天下，萬民同慶。從這一天起，完顏璟就成了金朝未來的希望，所有人都對(duì)他寄予了厚望。

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大定二十九年（公元1189年）正月，這是一個(gè)讓完顏璟悲痛又充滿使命感的時(shí)刻，他的祖父，那位開創(chuàng)“大定之治”的金世宗完顏雍駕崩了。完顏璟在祖父的靈柩前，悲痛萬分，但他知道，自己肩負(fù)著大金的未來，于是，他擦干眼淚，毅然登基，成為了金朝的第六位皇帝。

剛一即位，完顏璟就展現(xiàn)出了非凡的魄力。他首先解決了一個(gè)歷史遺留問題——奴隸問題。金朝的奴隸，又稱“二稅戶”，既要給國家交稅，又得給寺院交租，地位低得可憐，簡直就是被剝削的最底層。隨著封建制的發(fā)展，奴隸制就像一顆毒瘤，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展。完顏璟決心拔掉這顆毒瘤，在他的努力下，絕大多數(shù)奴隸都變成了平民，重獲自由。這一舉措，就像一陣春風(fēng)，吹遍了整個(gè)金朝大地，百姓們歡呼雀躍，對(duì)新皇帝充滿了感激。

解決了奴隸問題，完顏璟又把目光投向了國家的制度建設(shè)。他深知，要想國家長治久安，必須有一套完善的制度。于是，他加強(qiáng)了官制改革，設(shè)立了許多新的機(jī)構(gòu)，讓整個(gè)國家的運(yùn)轉(zhuǎn)更加順暢。在法制建設(shè)方面，他更是下足了功夫，制定了一系列法律，比如《泰和律義》，這可是金朝法制的集大成者，對(duì)于鞏固政權(quán)、安定社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都起到了至關(guān)重要的作用。就像給金朝這艘大船，裝上了堅(jiān)固的舵和帆，讓它在歷史的長河中，能夠穩(wěn)穩(wěn)地前行。

除了政治和法制，完顏璟還非常重視文化教育。他本身就喜好文學(xué)，崇尚儒雅，在他的帶動(dòng)下，金朝的文化發(fā)展達(dá)到了前所未有的高度。他大力推廣儒家文化，完善科舉制度，選拔了一大批有才華的文人墨客。一時(shí)間，金朝的文壇百花齊放，名士輩出，詩詞歌賦、書法繪畫，都呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。他自己也能寫得一手好字，尤其擅長模仿北宋徽宗的“瘦金體”，筆跡酷似，簡直可以以假亂真。有一次，他寫了一幅書法作品，拿給大臣們看，大臣們都驚嘆不已，還以為是宋徽宗的真跡呢！