第87章（第3頁）

何秋只得接受現實，盼著早日擊潰北元，好從這攤事務中脫身，或許還能趕上親眼看到自己第一個孩子的出生。

此時軍中鐵甲與火器已基本備妥，糧草也早已到位，何秋的主要任務就是記賬和規劃開支。

這些事看著瑣碎，責任卻不輕，而且極其繁雜。

何秋忙了一天的賬務，終于按捺不住，索性把整個知行書院的人都調來幫忙，連朱高熾和朱高煦也沒放過。

他們畢竟受過何秋的影響，學過系統的數算知識，熟悉現代數學符號，也掌握復式記賬法，比起原來軍中管后勤的那些人更得心應手。

何秋也沒有完全替換原來的后勤人員，而是讓他們跟著書院的人邊學邊做，這樣既能培養軍中自己的記賬人才，也能減輕書院學生的負擔。

起初軍中的人不太情愿，擔心這些沒接觸過軍務的新手會出亂子，也顯得他們無能。

可書院的人一到，實際操作一天之后，軍中人員紛紛改變態度——書院這幫人實在太能干了。

他們似乎對賬冊了如指掌，輕輕松松就能把數據整理得清清楚楚，還帶來了新的知識和蠟印機這樣的實用工具。

這不僅大大減輕了原本的工作負擔，還能學到新東西。何況何秋并未為難他們，只要不傻，都拼命抓住機會向書院學生學習。

誰都明白，這次北伐之后，這樣的記賬法和數字符號必將推廣全國，至少在朝中廣泛使用。

他們這些提前掌握的人，將來前途自然更加光明。

有了書院的人分擔工作，何秋便悠閑地外出轉悠，美其名曰“視察軍情”。

其實有藍玉等將領坐鎮，哪需要他操心軍務，大家都清楚這不過是他偷懶的借口，也只能私下抱怨幾句。

這天何秋剛回來，就迎上朱高熾幽怨的目光。這位學生兼小舅子，短短兩天就熬出了黑眼圈，讓何秋多少有點過意不去。

何秋摸了摸所剩不多的良心，開口問道：“賬冊整理得怎么樣了？”

朱高熾神情復雜，嘆了口氣說：“還差得遠，舊賬太亂，既要建新賬，還得把舊賬重新整理清楚。”

何秋一想，這不還是人手不足嘛。

于是接著問：“原來那些軍吏學得如何了？”

朱高熾眉頭稍展，答道：“有五六個已經能跟上書院師兄弟的節奏，可以獨立整理賬冊了。”

何秋一拍手，覺得這樣已經很不錯。

“那就讓他們盡快投入工作，用‘以老帶新’的方式，他們早一天學會，你們就能早一天輕松。要知道，等仗打完，戰利品送來的那會兒，才是賬務最亂的時候，到時候更夠你們受的。”

反正何秋是打定主意不下場親自做賬的。勞心者治人，勞力者治于人，他只需知人善任，安排別人干活，自己負責監督就好。

只有愚笨之人才會事事親為，若真如此，豈不是要將何秋累倒？