第64章（第3頁(yè)）

既然決定返回北平，何秋便不再忙碌。他讓陳四維拜別父母后，每日教導(dǎo)他經(jīng)史典籍及數(shù)理知識(shí)。

陳四維勤奮刻苦，雖在物理方面稍顯不足，但數(shù)學(xué)天賦出眾，令何秋十分欣慰，教導(dǎo)更加用心。

在京城最后的日子里，何秋過(guò)得頗為悠閑，時(shí)常查看簽到系統(tǒng)，期待獲得珍稀物品。

偶爾與朱棣談及朝政，方知自己所獻(xiàn)改革策略已被朱元璋采納部分，并開始推行。最先改革的是軍戶制度：內(nèi)地部分軍戶衛(wèi)所逐步轉(zhuǎn)為民屯，重新設(shè)縣，交由民政官員管理；同時(shí)從六部選派年輕官員擔(dān)任軍法官。

這批年輕官員前途未卜。軍法官職責(zé)艱巨，何況北元?jiǎng)萘ι形磸氐紫麥纭Ｋ麄冃栌H臨戰(zhàn)場(chǎng)執(zhí)行軍法，處境比現(xiàn)在更為嚴(yán)酷，不知有幾人能堅(jiān)持下來(lái)。

不過(guò)朱棣未告訴何秋的是，他將何秋所著《西洋諸事略考》呈給朱元璋后，朱元璋極為滿意，開海禁之心更為迫切，已在物色負(fù)責(zé)此事的人選。

離京當(dāng)日，太子朱標(biāo)前來(lái)送行。目睹朱標(biāo)與朱棣兄弟情深，何秋思緒飄遠(yuǎn)：若朱標(biāo)知曉未來(lái)朱棣會(huì)奪取他兒子的皇位，不知會(huì)作何反應(yīng)？

但想想便罷，何秋可不打算冒此大險(xiǎn)。安穩(wěn)度日豈不更好？

離開京城后，何秋長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣——總算不用日夜對(duì)著朱元璋了。回想當(dāng)初自己竟一時(shí)沖動(dòng)、當(dāng)著皇帝的面直言不諱，實(shí)在是太過(guò)大膽。現(xiàn)在想來(lái)還有些后怕，幸虧老朱并未追究，往后行事必須更加謹(jǐn)慎。

能低調(diào)則低調(diào)！

他轉(zhuǎn)身看向神情緊繃的徒弟陳四維，笑著寬慰：“四維別怕，師父在呢。何況讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，天地廣闊，你正該趁此機(jī)會(huì)好好游歷一番，就當(dāng)是提前游學(xué)吧。”

陳四維肅著小臉，認(rèn)真點(diǎn)頭。他其實(shí)并非因路途緊張，而是自從入了燕王府，就意識(shí)到師父身份不凡，更與燕王交好。今日又驟然見(jiàn)到太子，一顆心實(shí)在難以平靜。

一行人走走停停，剛進(jìn)山東境內(nèi)，何秋便沿路向陳四維灌輸各種見(jiàn)聞——每到一處，便讓他觀察地形、氣候、水文，更講述許多在他看來(lái)如天方夜譚之事，比如地球是圓的、萬(wàn)物受引力牽引等等。

陳四維雖難以理解，卻仍竭力將師父所講一一記下。后來(lái)朱棣看不過(guò)眼，制止了何秋這般填鴨式的教導(dǎo)，何秋才悻悻轉(zhuǎn)為多講些先秦諸子典籍，自然也是何秋式的獨(dú)特解讀。

值得一提的是，陳四維筆記做得極好，連朱棣都贊不絕口，甚至打算讓人謄抄幾份，帶回去給自家孩子閱覽。

就在朱棣一行準(zhǔn)備繼續(xù)前行時(shí)，前方探馬飛馳回報(bào)：白蓮教起事作亂了。

這安排探馬的慣例，是因來(lái)時(shí)路上曾遭藍(lán)玉伏擊而定下的，未料真遇上了變故。

朱棣神色凝重，追問(wèn)：“前方情況如何？”

白蓮教實(shí)為大明頑疾，自元朝至今屢屢生亂，尤以齊魯一帶為甚。而此地又屬漕運(yùn)要沖，絕不能輕易動(dòng)蕩。朝廷屢次**，亂事卻總?cè)缫安輳?fù)生，因而朱棣聽(tīng)聞消息后格外重視。

探子回報(bào)：“臨清縣城已被白蓮教攻破，不少漕糧遭劫。目前所見(jiàn)亂黨約有四千余人，還裹挾了不少百姓。”

馬和猶豫道：“殿下，不如我們暫先繞道？敵眾我寡，我們僅有百余人，實(shí)力懸殊啊。”

朱棣未應(yīng)，又問(wèn)：“山東各衛(wèi)所現(xiàn)下如何？難道都坐視不管？”

探子答：“正是臨清衛(wèi)所的人隨同作亂，才使局勢(shì)潰散至此。”

朱棣氣得咬牙，怒喝道：“一群廢物！吃著朝廷糧餉，竟敢附逆作亂——該殺！”