朱棣心中郁悶,經徐氏勸解后才想起今日正事,只得暫時放下此事,帶著眾人往書院走去。
朱玉穎在何秋耳邊低語:“歐雪嵐怎么也來了?”目光緊盯著他。
何秋不以為意道:“是我請她來的。希望她學好安全演練,回去教導高爐作坊的工匠,免得出了事故又要找我?!?/p>
朱玉穎意味深長地說:“看來你很看重歐小姐啊?!?/p>
“那是自然,眼下除了我,只有她能負責高爐工坊的事務,怎能不重視?”
見朱玉穎面露不快,何秋這才恍然大悟,連忙發誓自己與歐雪嵐僅是公務往來,絕無私情。
朱玉穎笑吟吟道:“我又沒說不該請,你何必如此緊張?”
何秋松了口氣,牽著朱玉穎快步跟上隊伍,不再提及此事。朱玉穎心中暗喜,何秋如此在意她的感受,正說明自己在他心中的分量。
朱玉穎并非善妒之人,何秋能有這樣的表示她便心滿意足。盡管她也向往與何秋獨占二人世界的生活,卻也明白這并非易事,早已做好將來與其他姐妹共同相處的準備。不過在她心底,仍希望這一天來得越遲越好。
待朱棣與各書院人員到齊后,知行書院的安全演練正式展開。何秋領著朱棣等人登上書院最高的藏書樓,以便俯瞰整個演練過程。何秋示意何能將提前印制好的演練方案分發給眾人,方便稍后講解。
朱棣起初漫不經心地翻閱著方案,但隨著閱讀深入,神色逐漸凝重。這位曾馳騁沙場的王爺敏銳地發現,單是其中記載的創傷急救之法,若能應用于軍中,不知能挽救多少將士性命。經驗豐富的老兵與初上戰場的新兵實力天差地別,這套包扎止血規程足以讓大明多出無數精銳老兵。更不必說那些獲救的將士必將對朝廷更懷感激,誓死效忠。如此看來,這份方案對提升大明軍力意義非凡。
不過其中某些內容確實有違禮法傳統,令朱棣心生猶豫。未等他發問,燕王妃徐氏已按捺不住。當她看到"人工呼吸"等急救措施時,這位恪守傳統的女性實在難以接受。"若皆是女子倒也罷了,但若男女之間如此施救,救活之后女子名節何存?莫非只能以身相許?"
徐氏蹙眉道:"小何先生這番方案,其他內容妾身不甚明了,以先生才智想必無錯。只是這人工呼吸與心肺復蘇之法,若施救者為男子,受救女子今后該如何自處?"
何秋正色回應:"敢問王妃,禮教難道比性命更重要?醫者眼中本就不該有男女之分,唯有病患而已。若真到危急關頭,哪還顧得上對方是男是女?"
徐氏仍蹙著眉:"先生的意思妾身明白,只是實在難以接受。"
朱棣倒是看得開明,勸解道:"無論如何,掌握這些技法終能保全性命。人活著,才能談及禮教。"
何秋點頭補充:"這些方法主要是為百姓準備。達官貴人遇險時尚可延請名醫,尋常百姓卻無此條件。若真到危急時刻,他們定會選擇保命,而非為禮教舍棄性命。"
徐氏忍不住反駁:"可書院里都是讀書人,總該顧及體統吧?"
何秋稍作思忖,將前幾日書院學生救人一事娓娓道來,而后說道:"王妃請看,自那件事后,學子們研習這些知識的熱情反而愈發高漲,可見他們并未過分在意這些陳規。"
“這些人原本多是尋常人家的孩子,一旦他們掌握了這些知識,覺得有用,便會告訴家人,家人再傳給親友。
如此一傳十、十傳百,總有一天,這些救人的方**傳遍天下,到那時,恐怕也不會有人再死守那些禮教規矩了。”
徐氏覺得何秋這想法太過理想化,若真按他所說,不知何年何月才能實現。
她本是武將之女,對禮教本不十分在意,只是認為何秋有時過于放誕,自己可以不守禮法,卻不該教學生也如此,長此以往,必會引來非議。
但她看見女兒滿眼傾慕地望著何秋,何秋又一臉自信,便也把話咽了回去。
她想,年輕人總是不知天高地厚,等何秋碰了壁,或許才會回頭。不過到那時,自己丈夫會不會讓他碰壁,還不好說。