第190章 夏崇宗李乾順：傳奇一生少年天子的逆襲之路（第1頁）

三歲登基承大統(tǒng)，幼齡怎敵亂權(quán)洶。

忍觀外戚專朝政，暗蓄雄心待勢(shì)濃。

聯(lián)遼和宋謀發(fā)展，興文重教啟儒風(fēng)。

開疆拓土功勛著，圣文英名史冊(cè)封。

西夏天安禮定二年（公元1086年），這一年，對(duì)于西夏來說，發(fā)生了一件大事。年僅三歲的李乾順，在父親夏惠宗李秉常病逝后，懵懵懂懂地登上了皇位。你想想，一個(gè)三歲的小娃娃，能懂啥國(guó)家大事啊？可沒辦法，誰讓他生在帝王家呢，這皇位就這么稀里糊涂地砸到了他頭上。

這時(shí)候的李乾順，還處在“奶娃子”階段，連話都說不利索，更別說處理朝政了。于是乎，朝政大權(quán)自然而然地就落到了他的母親梁太后和舅舅梁乙逋手里。這梁氏一族，可算是找到了掌權(quán)的好機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)都跟打了雞血似的，在朝堂上作威作福。

梁太后和梁乙逋掌權(quán)之后，西夏可就熱鬧了。這倆人野心勃勃，整天想著打仗擴(kuò)張領(lǐng)土，今天跟宋朝打，明天跟吐蕃打，把個(gè)國(guó)家攪得雞飛狗跳。而且他們還重用自己的親信，搞得朝堂上烏煙瘴氣，貪污腐敗成風(fēng)，政治那叫一個(gè)黑暗。軍隊(duì)呢，也被折騰得疲憊不堪，戰(zhàn)斗力直線下降。老百姓就更慘了，整天生活在戰(zhàn)火之中，吃不飽穿不暖，苦不堪言。

李乾順就在這樣的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大，雖然年紀(jì)小，但他心里可跟明鏡似的，知道自己這個(gè)皇帝就是個(gè)擺設(shè)，權(quán)力都在母親和舅舅手里。他看著國(guó)家被他們搞得亂七八糟，心里別提多著急了，可自己又沒有實(shí)權(quán)，只能干著急沒辦法，每天都在盼著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，奪回屬于自己的權(quán)力。

好不容易，李乾順熬到了十六歲。這十六歲，在古代可算是成年了，也該親政了?？闪菏弦蛔迥哪茌p易把權(quán)力交出來啊，他們還想繼續(xù)掌權(quán)呢。不過，老天爺好像站在了李乾順這邊，給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。

西夏天佑民安五年（公元1094年），梁乙逋和梁太后之間居然起了內(nèi)訌。這梁乙逋覺得自己功勞大，想獨(dú)攬大權(quán)，梁太后可不樂意了，畢竟她才是太后，哪能讓梁乙逋騎到自己頭上。這倆人就開始明爭(zhēng)暗斗，最后梁乙逋竟然陰謀發(fā)動(dòng)叛亂。結(jié)果，他的如意算盤打錯(cuò)了，被大首領(lǐng)嵬名阿吳、仁多保忠、撒辰等人聚集部眾給誅殺了。這一下，梁氏一族的勢(shì)力可算是被削弱了不少，李乾順也看到了親政的希望。

西夏永安元年（公元1098年），梁太后還不死心，帶著李乾順御駕親征，統(tǒng)領(lǐng)40萬兵力攻打宋朝的平夏城。這梁太后也是夠自信的，覺得自己能拿下平夏城，可現(xiàn)實(shí)卻給了她狠狠一巴掌。宋軍防守嚴(yán)密，再加上西夏軍隊(duì)運(yùn)氣不好，遭遇了狂風(fēng)飛沙，這仗根本沒法打，只能退兵。這一戰(zhàn)，讓梁太后的威望大減，也讓李乾順更加看清了梁氏一族的無能。

西夏永安二年（公元1099年）正月，遼國(guó)也看不下去梁太后的所作所為了。這遼國(guó)一直和西夏關(guān)系密切，梁太后這么瞎折騰，對(duì)遼國(guó)也沒好處。于是，遼國(guó)派遣使者前往西夏，用毒酒把梁太后給毒死了。這下，李乾順終于擺脫了梁氏一族的控制，在遼國(guó)的支持下，開始親理朝政。

李乾順親政之后，第一件事就是整頓吏治。他深知，朝堂上那些貪污腐敗、無能的官員，是國(guó)家發(fā)展的絆腳石，必須得清理掉。于是，他開始大刀闊斧地改革，把那些靠關(guān)系上位、不辦實(shí)事的官員統(tǒng)統(tǒng)撤職，選拔了一批有才能、正直的官員來充實(shí)朝堂。這一下，朝堂上的風(fēng)氣為之一新，官員們都不敢再像以前那樣胡作非為了。

在經(jīng)濟(jì)方面，李乾順也采取了一系列措施。他降低賦稅，減輕老百姓的負(fù)擔(dān)，讓老百姓能夠安心種地。同時(shí)，他還重視農(nóng)桑，興修水利，開墾荒地，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)。在他的努力下，西夏的經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，老百姓的生活也慢慢好了起來。

除了內(nèi)政，李乾順還特別注重文化建設(shè)。他深知，文化是一個(gè)國(guó)家的靈魂，只有文化繁榮了，國(guó)家才能真正強(qiáng)大。于是，他大力倡導(dǎo)漢族文化，在蕃學(xué)之外，特地創(chuàng)建“國(guó)學(xué)”（即漢學(xué)），設(shè)置教授職位，招收三百名弟子，并設(shè)立養(yǎng)賢屋以提供給他們糧食。這一舉措，培養(yǎng)了大批的人才，也促進(jìn)了西夏文化的發(fā)展。

不過，李乾順的改革之路可并不順利。他的這些改革措施，觸動(dòng)了一些貴族的利益，他們紛紛跳出來反對(duì)。有的貴族說：“咱們西夏一直都是按老祖宗的規(guī)矩辦事，你現(xiàn)在搞這些改革，這不是瞎折騰嗎？”還有的貴族直接在朝堂上和李乾順頂嘴，說他崇洋媚外，只知道學(xué)漢族的東西，忘了自己是黨項(xiàng)人。面對(duì)這些反對(duì)聲音，李乾順并沒有退縮，他耐心地給貴族們講道理，告訴他們改革的重要性。他說：“咱們西夏現(xiàn)在的情況，大家都看到了，如果不改革，國(guó)家就會(huì)越來越弱，到時(shí)候連生存都成問題。我們學(xué)漢族的文化和制度，是為了讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，不是忘了自己的根?！痹诶钋樀膱?jiān)持下，改革還是順利地進(jìn)行了下去。

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