“既然如此,不如將這本大字典交由朝廷編纂吧。我覺得可以把它獻給父皇,由朝廷的飽學之士牽頭編纂,書名就叫《洪武大典》。”
朱棣目光灼灼地盯著何秋,何秋只好妥協。
“等我回書院和他們商量一下。不過,王爺這樣有些強人所難了,畢竟誰都不想錯過這種名垂青史的機會。”
“沒關系!我可以讓父皇在編書者名單里加上他們的名字,絕不會讓他們吃虧。”
“好吧。”
何秋也很無奈,遇到這樣一位厚臉皮的王爺,他也沒什么辦法。
隨后,他好奇地問朱棣,現在軍官訓練的事情進展如何了。
說起這件事,朱棣和姚廣孝面色都有些沉重。
姚廣孝先開口:“軍官訓練最大的難處,就是識字的人太少,基層軍官連軍令都讀不明白。幸好你提供了拼音,情況才好了些。”
“此外,我們給軍官講解實戰案例,許多人根本聽不懂,高級將領們覺得簡直是對牛彈琴。”
“我有時也氣不過,親自去教實戰演練,居然還有人漫不經心,到現在都領會不了我的意圖。”
何秋聽了,直率地說:“王爺其實可以在基層軍官中先進行一次演習,讓他們帶領小隊士兵,用木質兵器和其他小隊比試,獲勝的人可以升級,參與更高層級的訓練。”
“我雖不精通練兵,但也明白軍隊首重紀律。可基層軍官往往只看重個人勇武,若一直這樣,王爺手下的士兵也很難有太大長進。”
朱棣認真聽完,眼睛一亮:“演習?類似你之前做的安全演練嗎?”
何秋抓了抓頭發,“有相似,也不完全一樣。”
“安全演練是有固定計劃的,但軍隊演習的話,中低層可以讓小隊直接對抗分勝負,中高層則要考驗指揮與謀略。”
“我建議由王爺制定演習規則,再用擲骰子的方式決定天氣和突發狀況,以此評判將領的能力。”
朱棣認真思索片刻,“這方法確實不錯,不過我發現你好像特別喜歡用考試、比試來處理事情?”
何秋反問:“若不考試、不比試,怎么分辨誰是真正的人才?”
朱棣一時語塞,何秋含笑說道:“只要這方法管用,我就不會放棄它。”
朱棣不得不承認何秋說得有理。
談完這些,何秋便去找朱玉穎。
朱玉穎正在算賬,何秋悄悄走近,看著心上人噼里啪啦地撥打算盤,眼里滿是寵溺。
他揮手示意侍女別出聲,輕手輕腳走到朱玉穎身后,為她捏了捏肩膀。
朱玉穎沒察覺是誰,以為是侍女,便說道:“今天怎么這么懂事,知道給我捏肩啦?是不是看上哪家公子,想讓我幫你牽線?”
這話讓旁邊的侍女羞得無地自容。
何秋忍不住偷笑,朱玉穎還在指揮:“往左邊一點,嗯對,輕一些,好,就這樣。”
“何秋那個沒良心的,整天待在書院也不來找我,讓我一個人忙這么多生意上的事,年底尤其忙,誰都要找我。”