第16章（第2頁）

“草民董鵬，拜、拜見兩位世子！”

他結結巴巴地拱手行禮，姿態極為恭敬。

何秋皺了皺眉：“董掌柜，今天你是他們的老師，哪有老師給學生行禮的道理？快起來。”

朱高熾反應迅速，連忙上前扶起了董鵬。

董鵬擦了擦額頭的冷汗，苦笑著對何秋說：“何先生，您怎么不早點告訴我他們是世子？我哪有資格當世子的老師，要不還是算了吧！”

何秋語氣平靜：“董掌柜，人得講信用，既然答應了就不能反悔，否則我要不高興了。”

董鵬幾乎要哭出來，湊近何秋低聲說道：

“何先生，您就別為難我了，面館人多手雜，萬一兩位世子有什么閃失，我十條命也賠不起啊！”

燕王朱棣雖到順天府不久，但早已威名遠揚。董鵬這樣的小掌柜，自然對他充滿敬畏。

何秋理解董鵬的顧慮，拍了拍他的肩說：

“放心，我向你保證，實習期間他們有任何意外，都算在我頭上，你盡管放手去教。”

董鵬沉默片刻，終于長嘆一聲：“好，那我試試吧。”

“很好，”何秋笑著問，“你準備從哪里開始教他們？”

董鵬想了想，答道：“先從記賬開始吧，這是掌柜的基本功，我也比較擅長。”

這話引起了何秋的興趣。他記得以前歷史課老師提過，古代記賬和現代方法差別很大，但老師并未細講，這讓他一直心存好奇。

今日有幸得見董掌柜親自教授記賬之法，也算開闊眼界。

何秋便對董鵬說道：“沒想到董掌柜對記賬一事頗有心得，既然如此，我也來聽一聽。”

董鵬自然應允，當即領著何秋、朱高熾和朱高煦走到柜臺后面。

他取出一本賬簿，向三人講解起來。

何秋聽了一陣，臉上不禁露出失望之色。

他總算明白董掌柜所說的記賬法是什么了。

那不過是最初級的單式記賬法。

收入一筆筆記下，支出一筆筆記下。

最后將收入相加，減去支出總額，剩下的便是當日利潤。

方法簡單直接。

放到現在，連八歲孩童也能勝任。

實在過于粗淺。